Dalam kehidupan sosial pentingnya untuk saling tolong menolong dalam mengerjakan suatu hal karena esensinya manusia terlahir hidup saling ketergantungan satu sama lain, tidak mungkin seseorang akan mengerjakan semuanya tanpa campur tangan orang lain sedikitpun seperti contoh membangun rumah, membuat jalan, memajukan suatu organisasi dll. Hal itu diperlukan kerjasama tim yg utuh dan kompak kecuali hal hal yang sudah menjadi prosedur untuk mengerjakan sendiri seperti ujian nasional, ulangan dll yg memang memaksa kita untuk mengerjakan sendiri karena itu untuk mengukur tingkat kemampuan kita. Dan hal yang juga penting adalah bagaimana menumbuhkan rasa kepedulian terhadap sesama itu yg mungkin harus dilakukan guru ataupun orang tua kepada peserta didik. Karena jika sedari dini tidak dilatih kepedulian atau empati maka anak anak akan tumbuh memiliki pribadi yang individualis tanpa memperhatikan orang lain.
Empati didefinisikan sebagai respons afektif dan kognitif yang kompleks pada distres emosional orang lain. Empati termasuk kemampuan untuk merasakan keadaan emosional orang lain, merasa simpatik dan mencoba menyelesaikan masalah, dan mengambil perspektif orang lain. Hal itu sebagai gambaran seperti yang terjadi akhir akhir ini yaitu bencana alam dimana mana, dimana hal itu mendorong kita untuk saling tolong menolong terhadap saudara kita yang tertimpa musibah.
Untuk melatih kepedulian dan empati bisa dimulai dari hal-hal sederhana seperti contoh. 1. Gambarkan seandainya bencana itu terjadi pada kita bagaimana rasanya, pasti sedih kan. 2. Ajak anak untuk menyisihkan sebagian rezekinya untuk beramal. 3. Ajak anak pada kegiatan bakti sosial dan penggalangan dana. Itulah contoh kecil bagaimana melatih anak-anak agar memiliki rasa peduli dan empati terhadap sesama. Semoga baik penulis, dan yang membaca dapat selalu memberikan contoh, agar anak anak dapat belajar dan menjadi generasi yang memiliki rasa kepedulian dan empati yang baik.
Adam Sakti Wirayuda
Guru Bimbingan dan Konseling
Komentar
Posting Komentar