Bisa jadi bukan hanya anak yang bermasalah

Sering kali dalam penanganan masalah anak, kita mudah sekali mengambil kesimpulan bahwa anak tersebut lah yang menjadi sumber masalah, seperti anak yang arogan, keras kepala, mudah memberontak, dan lain sebagainya tanpa kita melakukan konferensi kasus terlebih dahulu.

Konferensi kasus sangat penting dalam penanganan masalah untuk mendalami apa yang menjadi sumber masalah yang dialami peserta didik, agar kita terhindar dari judge yang buruk kepada peserta didik. Setelah kita mendalami permasalahan yang dialami peserta didik biasanya kita menemukan sumber-sumber masalah yang dialami mereka. Seperti contoh yang saya alami saya menemukan kasus dimana peserta didik merasa tertekan, murung dan selalu tidur dikamar mandi ketika disekolah ataupun asrama, setelah saya dalami ternyata faktor keterpaksaanlah yang dialami anak tersebut karena dipaksa oleh orang tua dan sebenernya anak tersebut tidak ingin tinggal di asrama itu. Ditambah orang tua yang menganggap sekolah adalah laundry anak dibiarkan begitu saja tanpa pendampingan ataupun komunikasi dan semua diserahkan gurunya. Hal tersebut bisa kita ambil kesimpulan bahwa bukan hanya anak yang menjadi sumber masalah bisa jadi ada faktor lain yang melatarbelakangi nya.

Teman-teman perlunya kita mendalami sebuah kasus agar kita mengerti kebutuhan peserta didik. Dan perlunya juga kita bekerjasama dengan orang tua agar peserta didik dapat tumbuh dan berkembang secara maksimal.